5月18日，公共英語(yǔ)部組織部門(mén)全體教師通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習的方式參加了“2024年職業(yè)教育外語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展研討會(huì )”。
本次研討會(huì )以“落實(shí)標準，推進(jìn)三融，培根鑄魂，啟智增慧 ”的主題，匯聚眾多職業(yè)教育領(lǐng)域專(zhuān)家學(xué)者共同探討如何推進(jìn)“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”。我院公共英語(yǔ)部主任崔衛、成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校副校長(cháng)李明富、大連外國語(yǔ)大學(xué)原副校長(cháng)常俊躍、國家開(kāi)放大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院教授劉永權等出席致辭并作主旨報告。研討會(huì )以崔衛的“融合創(chuàng )新，深入推進(jìn)高職外語(yǔ)教育教學(xué)改革”主旨報告開(kāi)篇，傳達了全國外語(yǔ)教指委2024年度工作會(huì )議精神，從“十四五”職業(yè)教育國家規劃教材建設特色、外語(yǔ)教材數字化轉型方面介紹了“教材”建設思路；以數智賦能外語(yǔ)教學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)評價(jià)機制為切入點(diǎn)，講解了“教法”改革關(guān)鍵點(diǎn)；從教師核心能力融合創(chuàng )新角度提出外語(yǔ)“教師”發(fā)展路徑，激發(fā)了與會(huì )者們的熱烈反響和共鳴。部門(mén)教師重點(diǎn)學(xué)習了“基于A(yíng)I技術(shù)的英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐”和“課程思政融入英語(yǔ)教學(xué)”專(zhuān)題，通過(guò)學(xué)習專(zhuān)家學(xué)者的最新研究成果，積極思考如何將新技術(shù)、新方法融入英語(yǔ)教學(xué)，不斷深化“三教”改革，彰顯公共英語(yǔ)課程的職教特色。
此次研討會(huì )為教師提供了便捷有效的學(xué)習機會(huì )和交流平臺，有助于提高公共英語(yǔ)部教師的教學(xué)創(chuàng )新能力和科研水平，進(jìn)一步推動(dòng)我院公共英語(yǔ)課程教學(xué)改革和發(fā)展。
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